凝心聚力展风采，竞赛组织显实效——机关党群分工会荣获“我和学生的故事”征文比赛优秀组织奖纪实

机关党群分工会以其卓越的组织力、广泛的动员力和精细的服务力，在学校举办的“我和学生的故事”主题征文比赛中脱颖而出，荣获“优秀组织奖”。这一荣誉不仅是对分工会工作成效的肯定，更是对机关党群教职工群体心系学生、情暖校园精神风貌的集中展示。

一、精心部署，全面动员，夯实组织基础

自征文比赛启动以来，机关党群分工会高度重视，将其视为深化“三全育人”理念、增进师生情感纽带、展现机关管理服务育人形象的重要契机。分工会委员会迅速响应，成立专项工作小组，制定了详尽的工作方案。通过线上会议、工作群通知、部门联络员传达等多种渠道，进行了多层次、全覆盖的宣传动员，详细解读比赛主题、意义及投稿要求，充分激发了广大教职工的参与热情。分工会精准对接各职能部门，确保信息传达无死角，为活动的顺利开展奠定了坚实的组织基础。

二、积极引导，深入挖掘，丰富故事内涵

为提升征文作品质量，分工会并未停留在简单的通知传达层面。他们积极引导教职工围绕“我和学生的故事”这一主题，从思想引领、学业指导、生活关怀、成长助力、突发事件应对等多个维度进行深度挖掘。鼓励教职工回忆与学生们相处的点滴瞬间，记录下那些平凡却充满教育意义、饱含温情与感动的真实故事。分工会还通过分享往届优秀作品、提供写作思路参考等方式，帮助教职工梳理素材、提炼主题，确保投稿作品情感真挚、内容生动、立意深刻，真正反映出管理育人、服务育人的初心与成效。

三、细致服务，全程保障，优化参赛体验

在征文征集阶段，分工会提供了全方位的支持服务。设立专门的咨询答疑渠道，及时解答教职工在投稿过程中遇到的各类问题。对收到的稿件进行初步的形式审核与汇总整理，确保符合投稿规范，并按时、统一报送至主办方。这一系列细致入微的服务，极大地便利了参赛教职工，降低了参与门槛，保证了投稿流程的顺畅高效，体现了分工会“为教职工办实事”的服务宗旨，也有效提升了参赛的整体质量与数量。

四、成果丰硕，意义深远，彰显育人合力

机关党群分工会成功组织了一批高质量、有温度的征文作品参赛。这些作品生动讲述了机关党群教职工在管理、服务岗位上，如何以耐心、细心和责任心关爱学生、引导学生、成就学生的感人故事，从不同侧面展现了机关工作背后的育人情怀与责任担当。荣获“优秀组织奖”，是对分工会高效、有序、创新开展竞赛组织工作的最佳褒奖。

此次获奖，不仅是一项荣誉，更是一种激励。它充分证明了机关党群分工会强大的凝聚力、组织力和战斗力。分工会将继续秉持服务师生、促进发展的理念，搭建更多展示风采、交流心得的平台，进一步推动机关教职工将育人工作融入日常管理服务的各个环节，为营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好校园生态贡献更大的力量，让更多“我和学生的故事”续写精彩篇章。