当前位置: 首页 > 产品大全 > 以赛促学强技能,交流互鉴共提升——红敏总装厂成功举办“五要点工作法”培训竞赛活动

以赛促学强技能,交流互鉴共提升——红敏总装厂成功举办“五要点工作法”培训竞赛活动

以赛促学强技能,交流互鉴共提升——红敏总装厂成功举办“五要点工作法”培训竞赛活动

为深入贯彻落实精细化生产管理要求,深化员工对“五要点工作法”的理解与应用,营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围,红敏总装厂精心组织并成功开展了“五要点工作法”专题培训与技能竞赛活动。本次活动以“分享交流,教学相长”为核心宗旨,旨在通过理论与实践相结合的方式,全面提升一线员工的标准化作业水平和问题解决能力。

一、 精心筹备,明确目标

厂部领导高度重视此次竞赛活动,成立了由生产技术科、人力资源科及各车间负责人组成的专项活动领导小组。小组深入研究“五要点工作法”(即:要点识别、要点分解、要点控制、要点检查、要点改进)的内涵与实操要求,结合总装厂各产线、岗位的实际特点,制定了详尽的《培训竞赛实施方案》。方案明确了“全员覆盖、重点提升、以赛促练、务求实效”的活动目标,确保竞赛内容紧密贴合生产实际,能够切实解决工作中的难点、痛点。

二、 分层培训,夯实基础

竞赛前期,工厂组织了多轮次、分层级的专题培训:

  1. 骨干培训:首先对班组长、技术员等一线骨干进行集中脱产培训,由厂内训师及外聘专家深入讲解“五要点工作法”的理论框架、实施步骤及经典案例,确保骨干队伍先学一步、学深一层。
  2. 全员普及:以车间、班组为单位,由参训骨干担任“小教员”,利用班前会、工间休息等时间,采取“微课堂”、现场演示、经验分享等形式,将工作法的核心要义和实操技巧传递给每一位员工,确保培训无死角、全覆盖。
  3. 案例研讨:组织各班组围绕近期生产中的典型质量案例或效率瓶颈,运用“五要点工作法”进行复盘分析,在研讨中深化理解,在交流中碰撞火花。

三、 竞赛组织,精彩纷呈

培训阶段结束后,工厂进入了紧张激烈的竞赛环节。竞赛分为理论考核与实操比拼两部分:

  1. 理论考核:采用闭卷笔试形式,重点考察员工对“五要点工作法”定义、流程、工具及意义的掌握程度,题目紧密结合生产实际场景,强调理解应用而非死记硬背。
  2. 实操比拼:这是竞赛的重头戏。各车间选拔出的优秀代表(个人及团队)进入指定模拟工位或真实产线环节。参赛者需在规定时间内,针对给定的任务或预设的故障,现场运用“五要点工作法”进行作业规划、风险识别、过程控制和问题分析改进。评委组(由领导小组及技术专家组成)根据其“要点”提炼的准确性、流程执行的规范性、问题解决的实效性以及团队协作的流畅性进行现场评分。

四、 交流分享,教学相长

竞赛不仅是对手的较量,更是学习的平台。活动中特别设置了“优秀案例展示”和“经验交流沙龙”环节。获奖选手及团队将其在备赛、参赛过程中形成的优秀实践、创新应用及深刻体会,以图文、视频或现场讲解的形式进行展示分享。一线员工与管理人员、不同车间、不同工种的同事齐聚一堂,就如何更有效地运用“五要点工作法”优化操作、提升质量、保障安全进行了深入探讨,真正实现了经验共享、智慧共聚、能力共进。

五、 表彰,长效推进

活动结束后,工厂召开了隆重的表彰大会。对竞赛中涌现出的先进集体、优秀个人及“金点子”案例进行了表彰奖励,树立了学习标杆。厂领导在中指出,本次竞赛活动达到了预期目标,有效检验了培训成果,提升了队伍技能,更重要的是,它点燃了全员持续学习、精益求精的热情。工厂将以此次活动为新的起点,将“五要点工作法”的运用纳入日常管理考核,建立常态化、制度化的学习和应用机制,推动该方法在更深层次、更广范围落地生根,为工厂的高质量发展注入源源不断的精益动力。

通过本次“五要点工作法”培训竞赛活动,红敏总装厂不仅提升了员工的业务技能与综合素质,更强化了团队协作与持续改进的文化氛围,真正践行了“分享交流,教学相长”的理念,为企业的稳健运营与创新发展奠定了坚实的人才基础。

如若转载,请注明出处:http://www.linfen-marathon.com/product/60.html

更新时间:2026-01-17 05:04:10

产品列表

PRODUCT